Гутен Таг!
Обращаясь к маленьким школьникам на немецком языке, мне хочется им показать всю красоту этого иностранного языка.
В начальной школе по предмету «Окружающий мир» ребята охватывают много разных тем не только из нашей современной жизни, но и узнают о том, как был устроен мир раньше.
На уроке «Немецкий язык» я предлагаю необычные рабочие листы для индивидуального заполнения. Данные листы оцениваются, а затем их можно вложить в портфолио, т.к. это маленький анализ той информации, которую ребята получили ранее ,изучая темы по Окружающему миру в классе и работая над проектами на русском языке.
Первый РАБОЧИЙ ЛИСТ разработан для 2 класса к проектной теме «Столица-главный город страны»
ПОЯСНЕНИЯ:
1) Справа в углу даны три строки,где нужно указать имя.дату и класс
2) В первом задании нужно приклеить название страны,через дефис ее столицу(Все названия на немецком языке даются чуть ниже -Россия-Москва,Германия-Берлин)
3) Прежде чем выпольнить второе задание,нужно прочесть два небольших текста ,из которых выбрать информацию и вписать в таблицу
4) В третьем задании необходимо приклеить из полученных (заранее вырезанных ) картинок и названий достопримечательностей города Москвы ,нужно соотнести название и картинку
5) В четвертом задании предлагается ответить на вопрос(Какая Москва?) ,используя прилагательные(schön,attraktiv,grossartig,bemerenswert)
6) В окончании дается оценка учителя за работу
Второй РАБОЧИЙ ЛИСТ разработан для 3 класса к проектной теме «Россия. Известные личности в истории»
ПОЯСНЕНИЯ:
1) Справа в углу даны три строки,где нужно указать имя.дату и класс
2) В первом задании нужно составить предложение, используя предложенные слова(учитель может помочь с переводом)
3) Во втором задании необходимо сопоставить личность или картинку с названием или именем,приклеить в таблицу из полученных (заранее вырезанных ) картинок и названий и имен
4) В третьем задании нужно приклеить три фото наших правителей по центру,а затем от каждого из них провести линии к тем событиям,что они сделали для нашей страны в свое время правления
5) В четвертом задании нужно перевести предложение на русский язык(учитель может помочь с литературным переводом)
6) В окончании дается оценка учителя за работу
Ребята с удовольствием выполняют данные виды работ.
Кроме того, все школьники любят веселиться. И я придумала на каждое время года небольшое развлечение.План-конспект «Зима пришла»(прилагается ) позволяет закрепить лексические знания учащихся на данную тему,активизировать их языковую догатку,тк.используются загадки.
Во время данного развлечения ребята выполняют все виды речевой деятельности: и чтение,и письмо,и аудирование,и говорение. Игровая атмосфера способствует развитию интереса к изучению немецкого языка.
ARBEITSBLATT FUR DIE 2.KLASSE ZUM THEMA “HAUPTSTADT-DIE WICHTIGSTE STADT IM LAND”
NAME:________
DATUM:________
KLASSE: ________
1Hauptstädte:
____________________ - _______________
____________________ _______________
2 Das Wichtigste aus der Geschichte:
|
Die Stadt |
|
|
|
Die Zeit der Entstehung |
|
|
|
Von wem wurde die Stadt gegrűndet |
|
|
|
Fluss in der Stadt |
|
|
3Die bekannten Sehenswűrdigkeiten in meiner Hauptstadt Moskau
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 Wie findest du Moskau?
NOTE:________________
Texte zum Lesen ,um die Information deutsch zu verstehen und bei den Aufgaben zu gebrauchen.
Text1
Deutschland liegt im Zentrum Europas.Die Hauptstadt Deutschlands heisst Berlin. Berlin ist ein kulturelles und modermes Zemtrum des Landes.Es liegt am Fluss Spree.Berlin wurde im Jahre 1237 aus zwei kleinen Dorfern vom Kurfuhrst Fridrich gegrundet.
Text 2
Russland liegt in Eurasien.Die Hauptstadt Russlands ist Moskau. Das ist eine wunderschone ,interessante,attraktive,sehenswerte ,moderne Stadt.Es liegt am Fluss Moskwa. Moskau wurde im Jahre 1147 von JurijDolgorukij gegrundet.
Das Material, das fur jede Person in der Klasse geschnitten wurde
- DEUTSCHLAND RUSSLAND MOSKAU BERLIN
- MOSKAUER DER ROTE DIE NIKOLSKAJA- SANKT BASILIUS
KREML PLATZ STRASSE KATHEDRALE
NAME:______________
KLASSE:____________
DATUM:_____________
ARBEITSBLATT FÜR DIE 3.KLASSE ZUM THEMA
” RUSSLAND.WELTBEKANNTE MENSCHEN IN DER GESCHICHTE”
1 Verbinde den Satz und gebrauche die Wörter;
viele/ Unser /hat/Land/erlebt/Epochen/Russland.
_____________________________________________________________________________2 Fűhle die Tabelle und suche das passende Wort zum Bild!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 Ordne zu,was jede Person fűr Russland gemacht hat!
|
Das Fenster in Europa |
|
|
|
|
|
Die Schulreformen |
|
Die Akademie der Naturwissenschaft |
|
|
|
|
|
das Gewinn in dem Russisch-Tyrkischen Krieg |
|
die Flotte |
|
|
|
|
|
Die Zeit der Arbeitdtag |
|
Kultur-und Wissenschafterfindungen |
|
|
|
|
|
Schiffbau |
|
Armee-und Schiffreformen |
|
|
|
|
|
Die Smolny Institut der edlen Jungfrauen |
4 Übersetze ins Russisch: Die Entwicklung des Landes hängt vom Herrscher ab!
____________________________________________________________________________
NOTE:_________________
Das Material, das fur jede Person in der Klasse geschnitten wurde
|
Peter der Erste |
Der Zar Nikolaj der Zweite |
Altes Russland |
|
Ekatherina die Zweite |
Der Bojar |
Der Furst |
РАЗВЛЕЧЕНИЕ НА НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ « Winter ist da»
1 Hallo! Wie geht es euch? Machen wir drei Gruppen!
-ES GEHT SUPER! 2-ES GEHT SO-SO-LA-LA! 3-ES GEHT SCHLECHT!
- Guten Tag, Kinder!
- Guten Tag, wir sind die Kinder die gut deutsche Lieder singen! - Singen Lieder? Freut mich sehr!
könnt ihr doch vielleicht noch mehr? - Sprechen, lesen, malen, schreiben, zählen, rechnen, fleißig bleiben!
- Ihr seid brav! Nun wir beginnen.
Viel Erfolg beim Lernen immer!
-Wunderbar!OK.jetzt weiss ich,wie es euch geht! Nehmt eure Platze!
2 Ratet mal!
Die Felder weiß,
Auf Flüssen Eis, Es weht der Wind.
Wann ist das, Kind? - (im Winter)
-Ja,richtig,es ist im Winter! Heute sprechen wir uber den Winter!!!!
3Aber wie ist das Wetter im Winter!Seht bitte -das sind verschschiedene Bilder,wahlt das Winterwetter!
-Au,ja.super!
-Es ist kalt!- Es ist windig! - Es schneit oft! - Es liegt viel Schnee uberall!
– Der Himmel ist grau und bedeckt! -Es ist frostig!
4 Hort bitte das Gedicht uber den Winter! Und sprecht nach!
-Jetzt bekommt ihr ein Arbeitsblatt «WINTER »-man muss das Gedicht in der richtigen Reihe kleben!
5 Wenn der Winter kommt,mussen wir uns warm anziehen! Was brauchen wir im Winter?Das sind die Bilder,wahlt ,was haben wir an!-
-der Mantel -der Pelzmantel -die Mutze -der Schal-die Hose/die Jeans- die Stiefel/die Schuhe -die Handschuhe-der Pullover-die Socken -das
Hemd/die Bluse
Sprecht mir nach und klebe mit der Magnet an der Tafel! -IM WINTER TRAGE ICH …..einen Mantel,die Schuhe,eine Mutze und die
Handschuhe.
6 Spielen wir!Das sind die Puzeln,sammelt sie schnell!
-RODELN-SCHNEEMANN BAUEN -SCHNEEBALLSCHLACHT
SPIELEN -SCHI LAUFEN-SCHLITTSCHUH LAUFEN- SKATEBOARD FAHREN
7 Spielen wir! Steht auf und ein Mensch kommt zu mir und nimmt eine Karte.Dann musst du zeigen die Bewegung und nicht sagen,was dort dargestellt ist.Da andern raten und fragen! ZB- RODELN?-JA/NEIN
Super haben wir gespiel wie sogar die echten Schauspieler!
Spracht mir nach-IM WINTER KANN ICH ...rodeln. Setzt euch und wir sprechen weier!
7 Bald kommt das Weihnachten und die Menschen schmucken das Haus und den Tannenbaum. Was ist das? -horen wir das Lied!O,Tannenbaum
Sprecht mir nach!-( das 1. Teil des Liedes)
8 Ratet mal!Ratsel!
1 Aus den Wolken fliegt es, auf der Erde liegt es,
von den Bäumen fällt es, jedem Kind gefällt es.
In der Hand muss es zergehen, jeden Winter kannst du sehen.
(die Schneeflocke)
2 Draußen steht ein weißer Mann, der sich niemals wärmen kann.
Wenn die Frühlingssonne scheint, schwitzt der weiße Mann und weint.
Er wird klein und immer kleiner. Sag, was ist das wohl für einer?
(der Schneemann)
3 Vom Himmel fällt es und tut nicht, ist weiß und kalt, das ist der... (Schnee)
9 Machen wir eine Sportpause( mit der Maske -SCHRECK) Steht alle auf und komm zu mir in den Kreis!Mach mit!
Kleine Zwerge, jung und alt,
gehen in den großen Wald. tanzen, singen, turnen hier, stehen Kopf, spielen Klavier, springen, heulen, rufen:"Schreck!"
lachen und schnell laufen weg.(alle laufen und ich fange)
10 Zum guten Schluss machen wir heute eine schone Tanne ! Ihr bekommt eine
Form wie Tanne und dann konnt ihr sie verschieden schmucken (mit Sterne,Kugeln,Laterne,Lichtgirlande)
Vielen Dank fur die Stunde! Bis bald!
ARBEITSBALTT
ZUM GEDICHT „WINTER KOMMT“
WINTER KOMMT,WINTER KOMMT,
FLOCKEN FALLEN NIEDER.
ES IST KALT,ES IST KALT,
WEISS IST ALLES WIEDER.
FALLE ,FALLE WEISSER SCHNEE,
KALTER SCHNEE,KALTER SCHNEE
EINE EISBAHN WIRD DER SEE
UND WIR FREUEN UNS ALLE.
