Журнал Успехи просвещения 2686-7540 Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания" ART-7 БИОИНДИКАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ВОДНЫХ ОБЪЕКТОВ Дребезгина Н.С. --- МБУ ОДО «Сивинский ДТ» Сивинского района Пермского края 01 01 2019 1 19 21 This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license. https://edu-advances.ru/ru/article/view?id=7

в

1. Алексевнина М.С.Методика сбора и обработки зообентоса водоемов и оценка их экологического состояния по биологическим показателям. Пермь 2003.

2. Ашихмина Т.Я. А-98 Школьный экологический мониторинг. Учебно-методическое пособие / Под ред. Т.Я. Ашихминой. – М.: АГАР, 2000.

3. Летние школьные практики по пресноводной гидробиологии. Методическое пособие. Сост. С.М. Глаголев, М.В. Чертопруд. Под ред. М.В. Чертопруда. М.: Добросвет, МЦНМО, 1999

4. Озеров А.Г. Исследовательская деятельность учащихся в природе. Учебно-методическое издание. – М.: ФЦДЮТиК.

5. Основы аутэкологии. Учебное пособие для факультативного курса / Автор составитель А.А. Наумов. – Пермь, 2003.

6. Рекомендации по организации полевых исследований состояния малых водных объектов с участием детей и подростков. Москва – Переславль-Залесский 2001.

7. Николаев С.Г. Оперативный метод биоиндикации уровня загрязнения малых рек центральных областей России, М., 1996.

8. Пахоруков Н.М. Биоразнообразие и экология беспозвоночных животных. Водная фауна: учеб. Пособие по полевой практике / Н.М. Пахоруков, М.Я. Лямин; Перм. ун-т. – Пермь, 2007. – 156 с.